月亮落入星座表现,月亮落入星座表现什么
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上田丽奈是日本的一位知名声优,于2010年成功出道,凭借《天使降临到了我的身边!》与《格林笔记 The Animation》这两部作品的角色配音成功走进人们的视野。 对于上田丽奈这位声优,或许不少网友都对其非常陌生,不过说起她所配过音的作品角色,相信大部分观众都有所耳闻。 比如说《天使降临到了我的身边!》的星野宫子,也就是传说中的“喵内”;《君主·埃尔梅罗二世***簿 -魔眼收集列车 Grace note-》的格蕾;《鬼灭之刃》的栗花落香奈乎等等,另外在本季度,她还为新番动画《达尔文游戏》的女主角狩野朱歌配音,活跃在动画配音工作的最前线。 近日,日媒“アニメ!アニメ!”为了庆祝其生日,针对她所配过音的人气动画角色展开读者调查问卷,顺便评选出其最具人气的动画角色。以下为本次投票排行结果: 1、栗花落香奈乎——《鬼灭之刃》 香奈乎是虫柱·蝴蝶忍的继子,蝶屋的继承人,同时也是炭治郎的同期鬼杀队成员,炭治郎的CP之一。 《鬼灭之刃》的人气自然不用说,香奈乎本身的无口少女加上天然呆属性,自然很戳阿宅们的萌点。 2、格蕾——《君主·埃尔梅罗二世***簿 -魔眼收集列车 Grace note-》 格蕾是君主·埃尔梅罗Ⅱ世的入室***,持有亚瑟王的宝具“闪耀于终焉之枪”。 格蕾同样拥有“月厨”人气加持,其本身就是一个怕生以及天然呆的角色,喜欢自己的韦伯老师,也就是月厨们所说的王妃,感情变化纤细,很有初恋的感觉。 3、白银莉莉——《偶像活动Stars!》 花之歌组的干部,虽然被誉为最接近S4的选手,可惜因为身体原因总是届不到,不过其坚强的心灵还是引起了不少粉丝的共鸣。 4、星野宫子——《天使降临到了我的身边!》 家里蹲死宅大学生,因为妹妹日向经常“宫姐、宫姐”的叫,网友们都喜欢叫他“喵内(宫姐)” 虽然说是个死宅,然而实际上她在家政、裁缝方面几乎无所不能,尽管被日向拿到学校中各种吹嘘而困扰着,但从来都没有因此逃避或者说做不到的,除了是个“炼铜术士”之外没有什么缺点,日常国欠姐。 5、新条茜——《SSSS.GRIDMAN》 新条茜是一个擅长制作怪兽的少女,尽管性格有点缺陷,不过漫迷都挺喜欢这位女孩子的(还不是馋身子)。 5、关谷鸣——《花舞少女》 关谷鸣是一个想做女主角的平凡少女,同时也是上田丽奈的第一个主役角色,粉丝们从她的身上看到了当时丽奈心情。 5、高坂海美——《偶像*** MILLION LIVE》 偶像***百万LIVE登场偶像,是个运动***,开朗又有活力。 8、玛奥——《精灵宝可梦:太阳&月亮》 玛奥是阿罗拉地区的宝可梦学校的学生,同时也是小智的同学。关注【拾部次元】,一个由漫画家撰写,有态度的动漫频道
对于现如今的孩子来说,确实是个拼爹拼妈的年代!作为家长,更是为了孩子卯足了干劲……不论是从经济还是从社会各个方面,早有体现……
如今,焦作的这所幼儿园开展这样一项活动。也许和他们的教育理念有关系,想更好的实施“家校共育”。但是作为家长来说,尤其是对于低学历的家长来说,难免有点牵强。
比如说:一家幼儿园做统计。小红的家长是个“研究生”、“博士”,这样的家长可能你问他当时就很快的说出来。而小明的家长是初、高中学历,那么他回答的时候是不是会有些牵强呢?
另外对于低学历的家长和老师,再教育孩子过程中会不会有这样的想法:“别人家孩子父母学历都那么高,小孩肯定也不会差”。而“部分孩子家长学历都不高,平时孩子在园所表现再不好,会不会就认为孩子的可塑性不强呢”?作为家长和老师,这些都是显而易见的想法……
个人觉得,为孩子征求文化背景可能想法是好的,但是实施起来未必可以那么完善。教育孩子不能仅限文化一个方面入手,要全面发展全面考虑。不能一个不小心弄巧成拙,“伤”了天真的孩子!
想说:如今的父母为了孩子真的很拼。不仅从经济上来讲还是从学习上来说。经常看到我们家长群里的家长这样说:“自己上学那会都没有如此认真,细致。如今为了孩子,天天陪他一起学。孩子小理解能力差,大人学的快再来好好辅导孩子”……难道幼儿园就认为学历就是可以评判一个孩子所受文化熏陶的唯一标准?
我赞成,因为教育是大家共同的事,不是一个人的事,只是老师有老师的责任和义务,家长有家长的责任与义务,需要沟通协作。
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作为一名从教多年的幼儿园老师,我想说,对孩子有针对性的教育,跟家长学历高低没有什么直接联系,我不知道这家幼儿园这样做的目的是不是真的如他们所说的那样,根据学历的高低进行有目标的教学教育。
首先,教育最重要的就是平等,公平。
先不说因为家长学历高低来找有针对性的教学,每个孩子都有接受教育的权利,这种做法,难道要他们从一开始接受教育时,就有不一样的对待方式,这有等级分配之嫌,不应该由一个教育性质的学校提出,我就想问,你打算怎么样去有针对性的教学,难道,学历不代表一个人的全部,这学校,最好先摆正自己的观念及态度。
第二,孩子是洁净的白纸。
虽说,每个孩子不同的家庭背景会造就不同孩子的行为风格,但对于社会,对于是非观,善恶观,他们的认知程度区别并不大,我知道,这世界上多的是熊孩子,但是在幼儿园阶段,再熊,他也是事出有因,你敢保证,熊孩子的出处一定是在哪些家庭出现?一定跟爸妈学历挂钩?我来告诉你,我面对过无数家长,学历不代表素质,彬彬有礼也不是只在高学历家庭出现,挑剔难缠蛮不讲理,各种家庭都有可能出现,孩子就像一张白纸,他们的教育不该以父母学历高低被安排起点!
第三,所谓的有针对性的教育。
你说针对性教育,我就来谈谈什么是针对性教育。每个孩子在相同的年龄阶段里,差异不大,但是,相差几个月,能力就有很不一样了,当然,某些因素,相同年龄段里差异大的也是存在的。你们的做法应该是,根据孩子的不同表现,出现的情况,调整教学难易度,保证每一个小朋友都能够享有教育的权利,个别差异的孩子特殊对待,特殊照顾。你教育的本身针对的是孩子,而不是家长,哪怕你要跟家长进行沟通,反馈孩子的情况,你也要在日常的工作中慢慢去了解每个家长的特性,而这些,跟学历没有任何关系。
第四,请不要以学历去评判每个人。
在幼教行业里这么多年,不乏遇到过高学历的家长向我指责另一个低学历的家长的孩子一些不当行为,但在这其中,多数高学历的家长对他人的谩骂声更为奇葩,曾经出现有家长对我说,我是某某大学的教授,我爱人是某某大学的教授,我们两教授教出来的孩子会差过一个做生意没文化的人?说实在的,我很反感。
对我来说,教育是公平的,教育的初始是学做人,谁也不能说自己就一定能教出优秀的孩子,与其费心思收集家长信息,不如把教育落到实处去吧。
我认为园方做的很对,统计家长学历信息,对于孩子因材施教,对于家长的学历进行分析,找出适合教育孩子的方法,这真的是良心老师。
近日,河南焦作某幼儿园一位老师统计家长学历信息,目的是有针对性的对孩子进行教育,找适合每个孩子的教育方法,针对这一情况,有不少的网友表示赞同,纷纷称赞这个幼儿园是良心幼儿园,老师更是好老师。
我相信,这个老师统计学历信息的初衷就是为了更好的了解孩子家长的教育水平以及家庭文化情况,这样一来能更好的因材施教,每个孩子受到的家庭教育水平不一样,才能有更好的方法。
父母是孩子最好的老师,父母的言行举止都在潜移默化的影响着孩子,对于孩子来说,从小就进行良好的家庭教育最为重要。
可能有些家长的学历不一样,这也是很正常的,家长也会有自尊心,怕学历不如某某,既然这样就更应该教育孩子好好学习。
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