星座的专属鲨鱼,12星座专属鲨鱼
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毕加索(1881年——1***3年)和达利(1904年——1989年)怎么能是一个人呢?他们分明是出生在不同时代的两个绘画***,毕加索出生在西班牙南部城市马拉加,这是一个人口60余万,非常有名的地中海港口城市和世界旅游名城,因为靠近非洲大陆,所以,这里受***文化影响较大,城市里分布着许多***教堂。
达利《永恒的记忆》
达利出生在西班牙东北部小城菲格拉斯,南部距离西班牙历史名城巴塞罗那不足120公里,北边20公里处就是法国边境线。菲格拉斯实际上是一个人口只有几万人的小镇,只因为这里诞生了达利,因此,才让这个小镇被世人广为人知。
如果说,毕加索和达利都是20世纪西班牙籍绘画***,这个没有错,但他们绝不是一个人。
毕加索《无题》
毕加索被誉为“西方现代艺术创始人”,是因为他正好出生在19世纪末期这个时间点上,此时,正是西方现代艺术理念开始萌芽之时,各种艺术流派争先恐后的出现。先后有印象派、后印象派、野兽派、表现主义、抽象派、立体主义、超现实主义、达达主义,抽象表现主义,等等。
说达利和毕加索二人差不多都是同一个人,从提问者角度看二人不是同一个人这无疑是正确的。许多回答者列出出生时间、出生地点、画风、观点、影响等等诸多不同都说明二者不是同一个人,这里无须多说,我也认为他们根本不是同一人,而是有着诸多差别的两个人。
但提问者又说二人差不多都是同一个人,说明提问者看到二者虽有差别不是同一个人,但他们之问在某些方面存在着极大的像似性,所以说是差不多,但具体存在哪些方面的极大相似性,这也许只有提问者认为的“有人“才看到,别人是无从知晓的。
另外说明:问题说的是有人这样认为,这只是个别人的观点,不代表全部的观点,不一定是真实的客观实际。社会大,人多,有各种样的观点都正常。但作为一个负责任的人,我觉得不能向人们传输错误的观点和信息!
达利把毕加索尊称为“父亲”,前者为立体主义代言,后者提出“我就是超现实主义”。他们特立独行,独树一帜,相互影响、相互竞争。他们的关系既亲密又紧张,是朋友又是对手。两位现代艺术巨匠有着30余年的联系。
先来看看他们的照片:
达利一看就是个变态(图1);毕加索只能说个精力旺盛的正常人(图2)。
达利梳个上翘的尖尖胡子,喜欢瞪眼珠子;而毕加索却是个中年大叔啊!
用最容易理解的***好来说,达利可能喜欢虐恋;而毕加索最多会吃个嫩草。
再来看看他们的作品:
达利的作品超(不)现实,比例夸张,同一事物的不同部分对比非常明显(图3);毕加索实实在在,最多就搞个形象拼接什么的,夸张也上不了天(图4)。
前段时间似乎也有个达利与毕加索的作品展,难道你们看迷糊了?
谁会说他俩是一个人?虽然同为西班牙画家。一个生活在西班牙,一个长期生活在法国巴黎。一个在本国成名,一个在法国成功。一个是超现实主义画家,一个是立体主义画家。从哪个角度看是一个人?
谢谢邀请!
首先我们需要明确一下都有哪些幼儿兴趣班,一般兴趣班有这么几大类:
一是语言类:比如英语(新概念英语、剑桥英语等)、语言表演和播音主持等。
二是艺术类:比如绘画(国画、素描、书法等)、舞蹈(拉丁舞、爵士舞、国标舞等)、乐器(钢琴、古筝、二胡、吉他、小提琴等)。
三是科技或体育类:比如乐高机器人、跆拳道、游泳、少儿围棋、国际象棋等。
四是文化类:比如幼小衔接的拼音、珠算、速算等。
第一类:语言类。全球最畅销的孕产育儿书专家海蒂·麦考夫认为幼儿两岁半到三岁之间是开始学习语言的特别是第二语言的最佳时期。因为这一时期学习语言,发音也最准。
第二类:艺术类。这一类是中国孩子报名最多的。一般从3-4岁就可以开始,这一阶段孩子对书法、舞蹈和乐器充满了浓厚兴趣,家长可以因势利导。过一段时间,孩子可能有些畏难情绪,家长要适时的加以引导。
第三类:科技或体育类。美国儿科协会建议6-7岁学习科技或体育类比较好,这一时期孩子身体有了一定的柔韧性、协调性,动作要领能够基本理解并能熟练掌握了。
比如英语、绘画、书法、乐器和舞蹈等
那么孩子一般多大可以开始报兴趣班了
也成为大多家长所关心的问题
一般而言兴趣班基本上3岁就可以开始报了
因为兴趣班又不是学科课程
没有那么严谨与高要求
基本上兴趣班算是满足孩子的兴趣发展需要
算是比较轻松好玩的
尤其也是孩子自己的兴趣爱好
孩子多大开始学习兴趣班?对这个问题,我们应该分几个方面去说
一、有些兴趣班比如舞蹈、武术这样的兴趣班,孩子们在三周或四周就可以参加,因为她是需要***方面的能力,相对来说他们越早越好,孩子们早的时候身体各方面的骨骼发育没发育好,相对来说更加灵活,等长大以后,身体的柔韧度就不行了,特别是在舞蹈,武术这方面学起来会很累,所以我认为对这样的肢体类的兴趣班学习越早越好。
二、有些智力的智力类的兴趣班,比如奥数、作文这些兴趣班,我觉得别让孩子接触那么早,当然有的人也会说这些东西也是越早越好呀,我们可以早些时候学简单一点的奥数,但是我个人认为对于奥数或者作文,这些东西还是等孩子们三年级以后,最早三年级才开始学习,如果过早的话,如果有一些比较难的题,把他难住了,相反会让孩子对这科产生畏惧心理,反而会适得其反,所以我认为对这些知识类的兴趣班还是在三年级以后开始学习比较好。
三、另外一些技能类的兴趣班,比如书法、绘画或者英语、第二外语之类的兴趣班,我认为也是可以到早点,但是这个应该比那个肢体类的稍微晚一点,你可以放到小学一年级开始,兴趣可以早点培养,但也要等孩子具备了某项能力以后,要不你让一个不会走路的孩子学舞蹈,肯定不行吧。
结束语,对于孩子们的兴趣班的学习情况,我认为宜专不宜多,就是说你别报的那么多,你就是报一科,最多两科孩子们最喜欢的,当然最开始的时候,你可以多报几科,了解一下孩子到底喜欢哪个,最后你还是选择一科或两科,他确实喜欢也确实有特长的,别弄得那么多,大人费钱,孩子挺累,到最后什么也没学会。
抱歉,以不专业的角度回答您专业的问题。
对于孩子的兴趣,我个人觉得可以多带孩子出去走走,接触大自然,给ta将大自然的事情,让ta自己学会创作,ta的思想是没有边际的。
您告诉ta天上的星座,给ta讲这些星座的前世今生;
您告诉ta地上花草树木,给ta讲虫鱼鸟兽,ta的兴趣就会慢慢的形成,绝不是您去强制逼迫
ta。
有两个兴趣,是特别推荐的:
一、体育运动:球类、跑步,徒步等;二、阅读
这两个兴趣,需要作为家长的您以身作则,这样孩子才能长久坚持下来。
兴趣班我觉得首先是孩子有兴趣。只要孩子感兴趣,我觉三四岁开始就可以接触了,但学习的时间不要太长,不要让孩子感觉到兴趣对他原来是一种负担,这就不好了。当然了这也是因人而异,也因兴趣对象的难易程度而定,没有太严格的标准。
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