12星座专属布置,十二星座专属装饰
怎么编星座手链?星座为何如此流行?“开心甜点”还是“心理医生”?怎么编星座手链?1 编星座手链需要一些基础的手工编织技巧,但是难度...
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自制星座书签简单的步骤如下:
准备材料:水彩纸、硬卡纸、颜料、调色盘、画笔、剪刀、胶棒、打孔器、洗笔杯 、彩色丝线。
给水彩纸上刷水,然后根据自己喜欢的颜色上色,等水稍微干点之后再加深颜色。
用白颜料点缀星空,可以用不要的旧牙刷粘取颜料用手指弹,让颜料溅到纸上。等纸干后,根据你想要的书签大小把画纸和卡纸裁剪下来(卡纸稍微裁剪大一点),再把画纸贴在卡纸上。
在画纸上画出12星座的代表符号和它们的英文意思,再在最下方配上文字(星座物语或者是星座座右铭都可以)。
用打孔器打孔,然后再挤上丝线就完成了。
记得那是去年的11月22日,日本熊本县熊本市市议会开会时,女性议员绪方夕佳带着7个月的儿子进入了会场,这一行为立时在议会引起了一场唇枪舌剑的“攻防战”,议会进程也被打乱,僵持了了40多分钟后,最终还是绪方夕佳议员在孤立无援的情况下败下阵来,不得不紧急联系朋友,让朋友来把孩子接走了之。
熊本市议会虽然有“在开会期间,无论任何理由,除议员以外的人都不得进入会场”的规定,但出于无奈,绪方夕佳早在怀孕期间,还是多次跟议会事务局提出过“实在找不到幼儿园,将来想带着孩子去开会”的请求。但得到的回答是:“这种事情还请自己想办法解决”。贵为市议会的议员,居然自己的孩子入不了幼儿园,这在我们看来似乎有点不可思议,可在日本却是很平常的发生着的一件事儿。不过,由此,也可以看出日本幼儿园确实已存在着很大的问题了。
那么,日本的幼儿园和保育所到底是怎样的一种现状呢?受少子化影响,日本幼儿园近十几年来在数量上一直是呈持续减少状态,到目前为止。如果不算保育所的话,日本全国的幼儿园数量仅余1万一千两百多家了。而受少子化和幼儿园持续减少以及待遇等因素的影响,日本的幼师也存在着严重不足的现象。幼师不足,幼儿园就得被迫缩减入园儿童数量,如此恶性循环,入不了幼儿园的儿童不断增加,从而导致了越来越多的“待机儿童”出现。
先说说日本幼儿园的概念、性质和历史。日本幼儿园是指满三岁开始,到上小学为止的幼儿教育机关,隶属于文部科学省幼儿教育课管辖。根据日本《学校教育法》第一条之规定,幼儿园作为幼儿从进入幼儿园始直到大学、大学院为止的整个教育的一环,它的性质属于学校的一种,这也是它与保育所的最大区别(日本保育所隶属于厚生劳动省,不属于学校)。幼儿在幼儿园的接受的保育内容包括健康、社会、自然、语言、音乐、绘画六个领域。幼儿教师必须要通过国家统一考试,合格者方可领到幼师资格证。幼儿园的设施也必须是按照国家的《幼儿园设置基准》建造、设置。
日本幼儿园的历史最早可追溯至1876年(明治9年),当时的东京女子师范学校设立了第一家正规的学校附属幼儿园,即现在的东京御茶之水女子大学附属幼儿园,距今已经有140余年的历史了。日本幼儿园经过一百数十年的发展,目前在全国共有一万一千二百多家,因少子化现象,呈年年减少趋势。目前***正在积极出台包括幼儿教育无偿化等政策以促进生育,促进幼儿园的发展。
虽然日本幼儿园因少子化现象影响正处于一种令***很捉急的状态,但日本幼儿园的教育理念、教育管理和教育方法等还是不得不让人竖大拇指的。
日本幼儿在入园前妈妈就要为他们做好各种准备工作,一般的幼儿园都要准备夏装、冬装和运动装等。这看似简单,内里其实是很复杂的。比如夏装就要准备衬衫、短裤、运动上衣、运动短裤、运动套头衫、防脏的罩衫、班级帽、园内鞋、徽章若干枚等等。特别要说一嘴的是,日本幼儿园在幼儿入园前还要求家长按照尺寸规定准备各种物品袋,包括书包、装毛毯的包、装餐具的包、装备换衣服的包、装换下来衣服的包、装鞋子的包等等,而且像鞋子、 文具 、餐具 、牙刷 、杯子以及用餐布、抹布、手工布、擦手布等全部还都要做记号,缝名牌,缝挂钩,所有的文具包括每一支蜡笔也都要写上班级和名字。 这些东西虽然都是父母准备,但在幼儿园里,所有使用的一切物品,原则上都是要求孩子们自理,比如孩子在去幼儿园的时候书包都是自己背,在幼儿园里换衣、换鞋、吃饭、洗漱、物品整理,包括大小便,这些事都是自己做,老师只负责教和指导。
感觉日本幼儿园最人性化、最能体现人文关怀的就要数他们施行的“混班教育”和“亲子运动会”了。所谓的混班教育,就是在每天上午的9:30之前和下午的3:30之后,所有幼儿园的孩子不分大小班全都要在一起玩耍,目的就是培养孩子们的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹的亲情意识和长幼、群体、团队意识等。而日本幼儿园的运动会一般都是要求家长共同参与的,比如亲子一起玩二人三脚、吊瓶、拔河比赛等等,在运动中增加孩子对父母的孺慕之情,增进孩子的家庭感和参与意识。
日本幼儿园的孩子们其实算得上是最忙的孩子了,他们一年有数不清的活动,首先是什么节都过,像什么女孩节、男孩节、盆节等等,通过这些节日让孩子们加深对传统文化的了解和认识。其他还有诸如爬山、游泳、观察动植物,工厂见学等等活动,目的是通过这些来让孩子们在身体得到锻炼的同时还能开阔视野,学到各种知识。 最后,就是对普通幼儿园堪称陈旧的设施感佩莫名了,相信没有人会相信日本建不起我们认为的高大上的豪华幼儿园,也相信不会有人相信日本的幼儿园买不起先进设备,但看看日本幼儿园普普通通的建筑物和园内毫无先进感的设施我们就只能感叹了。日本幼儿园就是为了避免孩子们从小养成浮华风,不懂节俭才故意这样做的。只要能手工做的都尽量让孩子们手工完成,以培养孩子们的动手能力。
从最基本开始,从最基础做起,这正如他们的教育方针那样,从小注重培养的是孩子的生存能力、交流能力、节俭作风和良好的人格形成等,而不是让孩子在温室、幸福中长大,待到成人时再后悔莫及。
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